Projeto Identidade

Durante este mês trabalharemos o Projeto Identidade, e uma das atividades que desenvolvemos é o conhecimento do próprio nome. Para a construção da Identidade e Autonomia da criança é preciso que ela aprenda a usar seus conhecimentos pessoais na tomada de decisão diante das diferentes situações da vida. Isto quer dizer que toda criança é um ser social capaz de interagir e aprender com tudo o que está a sua volta. Com base neste princípio, percebe-se que ela aprende por meio dos vínculos que estabelece, na interação com o outro, utilizando a imitação, o faz-de-conta, a oposição, a linguagem e a apropriação da imagem corporal.

A progressiva independência na realização das mais diversas ações e o autocontrole são as referências para a sustentação da identidade e da autonomia, ou seja, o “fazer sozinho” deve estar aliado à reflexão a ao planejamento de cada ação. O trabalho com este eixo oferece condições para que as crianças, desde muito cedo, vivenciem os diferentes hábitos culturais; adquiram conhecimento sobre realidades diversas; aceitem as diferenças e semelhanças dos grupos sociais para, assim, construir vínculos afetivos com todos. Isso as transformará em cidadãos melhores a cada dia.